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以关注孩童健康成长为主题,南京师范大学心理学院于2019年6月25日,在南京仙林分校诸公幼儿园开展“宝贝心成长”暑期社会实践。在此之前,我们团队的成员已经与该校教务处进行了交流,我们将以记忆培养为主要内容,对孩子们进行一次记忆团辅,该项目得到了学校的肯定,并达成协议。
在当日,我们的志愿者们唐嘉茹与郑昕怡同学整装待发,在一个阳光明媚的上午,来到了诸公幼儿园,通过老师的带领,我们纷纷进入到了各自的班级,开展了大家已经准备良久的团辅活动。我们给孩子纷发了自制的数字卡片,经过层层引导,让他们逐渐记忆了卡片上的数字。在团辅过程中,孩子们始终配合我们的志愿者,积极互动,让我们的志愿者同学感到了孩子们的热情,不仅对于孩子们来说这是一次有益的学习,对志愿者同学来说也是一种难忘的经历。
作为心理学专业的大学生,我们深知记忆对于一个人的重要性,更知道记忆力在幼年时期发展的重要性。在幼年时期,孩童的大脑以一种惊人的速度发育,大脑内神经突触开始飞速生长,在这样一个关键时期,倘若给他们的记忆稍加锻炼,对于以后记忆的发展具有相当大的积极作用。不仅如此,记忆还与我们许多别的方面息息相关,譬如智力、语言、思想等。
本次团辅最终圆满结束,我们的志愿者唐嘉茹、郑昕怡与老师交流情况后便离开了。对于我们来说,真的是一次收货颇丰的社会实践,期待团队下一次的活动。